Товары по запросу: Аэробика теория методика

Предлагаемая монография по аэробике в отношении глубины и полноты изложения - наиболее фундаментальная работа, изданная в России. Книга состоит из двух томов. В первом томе представлена современная информация об оздоровительной тренировке средствами аэробики, излагаются общие педагогические проблемы на основе данных прикладной анатомии, физиологии, кинезиологии, психологии и других методико-биологических наук. Монография может служить пособием для тренеров-инструкторов, работающих в фитнес-бизнесе, преподавателей физической культуры, специалистов по физической реабилитации и рекреации, студентов ВУЗов физического воспитания. Доступность изложения материала заинтересует и представителей той части читательской аудитории, которая хочет больше знать о строении и функциях своего организма, влиянии фитнес-программ на физическое и психологическое состояние, чтобы использовать эти сведения с пользой для своего здоровья. 0

• Aerobika-Teoriya-metodika

В учебном пособии представлены вопросы содержания артистической подготовки по дисциплине «Теория и методика избранного вида спорта» (спортивная аэробика) для студентов, обучающихся по направлению 49.03.04 – Спорт. В учебном пособии раскрываются критерии артистизма и его составляющие, характерные спортивной аэробике. Подробно изложены средства артистической подготовки на основе использования хореографии, и музыкально-двигательных упражнений.

• Elena-Sergeevna-Kryuchek-Artistizm

В учебном пособии представлены вопросы содержания артистической подготовки по дисциплине «Теория и методика избранного вида спорта» (спортивная аэробика) для студентов, обучающихся по направлению 49.03.04 – Спорт. В учебном пособии раскрываются критерии артистизма и его составляющие, характерные спортивной аэробике. Подробно изложены средства артистической подготовки на основе использования хореографии, и музыкально-двигательных упражнений.

• Elena-Sergeevna-Kryuchek-Artistizm

В учебном пособии представлены вопросы содержания артистической подготовки по дисциплине «Теория и методика избранного вида спорта» (спортивная аэробика) для студентов, обучающихся по направлению 49.03.04 – Спорт. В учебном пособии раскрываются критерии артистизма и его составляющие, характерные спортивной аэробике. Подробно изложены средства артистической подготовки на основе использования хореографии, и музыкально-двигательных упражнений.

• Elena-Sergeevna-Kryuchek-Artistizm

Изучите методики гидрореабилитации за 5 мес. Диплом Москвы. Рассрочка

• Teoriya-metodika-gidroreabilitatsii-Perepodgotovka

Предлагаемая монография посвящена теории и практике ономастических исследований. .Потребность в специальном изучении собственных имен возникла в нашей стране в середине прошлого века, когда стало ясно, что игнорирование их при описании любого языка делает его ущербным. Имена собственные составляют существенную часть лексики. Они имеют свои специфические особенности и образуют сложные системы, не совпадающие с другими лексическими системами. .Мировая практика показала своеобразие методов изучения собственных имен и подтвердила существование ономастических универсалий, присущих именам, независимо от языка, в котором они употребляются. .Рекомендуется филологам разных направлений, историкам, географам, социологам, культурологам, а также всем, кого интересуют проблемы ономастики.

• Teoriya-metodika-onomasticheskikh-issledovaniy

Учебное пособие посвящено историческим, теоретическим и методологическим аспектам музыкального образования. В книге раскрываются специфика и методика преподавания музыкального искусства в общеобразовательной школе в ее историческом развитии. Учебное пособие подготовлено в соответствии с новыми требованиями стандарта педагогических вузов. Для музыкантов-педагогов, бакалавров, магистров, аспирантов, студентов, учителей начальных классов и учителей музыки, педагогов дополнительного образования, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами музыкального образования. . .

• Teoriya-metodika-muzykalnogo-obrazovaniya

Учебное пособие посвящено историческим, теоретическим и методологическим аспектам музыкального образования. В книге раскрываются специфика и методика преподавания музыкального искусства в общеобразовательной школе в ее историческом развитии. Учебное пособие подготовлено в соответствии с новыми требованиями стандарта педагогических вузов. Для музыкантов-педагогов, бакалавров, магистров, аспирантов, студентов, учителей начальных классов и учителей музыки, педагогов дополнительного образования, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами музыкального образования. . .

• Teoriya-metodika-muzykalnogo-obrazovaniya

• Stanislav-Sergeevich-Gorbachev-Teoriya

• Stanislav-Sergeevich-Gorbachev-Teoriya

В учебнике представлены основные разделы курса теории и методики подготовки гандболистов, изложенные на основе научных исследований отечественных и зарубежных специалистов, а также собственного многолетнего опыта тренерской, преподавательской и научной деятельности автора. Для студентов высших учебных заведений.

• Ignateva-Valentina-Yakovlevna-Teoriya

В учебнике представлены основные разделы курса теории и методики подготовки гандболистов, изложенные на основе научных исследований отечественных и зарубежных специалистов, а также собственного многолетнего опыта тренерской, преподавательской и научной деятельности автора. Для студентов высших учебных заведений.

• Ignateva-Valentina-Yakovlevna-Teoriya

В данном учебном пособии рассматриваются теоретические основы вокальной методики с позиций физиологии певческого процесса. На основе исследований развития детского голоса и обобщений научных достижений в области теории голосообразования автором показана взаимосвязь биомеханизмов звукообразования с методами обучения пению. Понимание этой взаимосвязи может способствовать развитию вокального мышления у специалистов, обучающих пению как взрослых, так и детей. В работе даны методические рекомендации к практической работе хормейстера по постановке детского голоса в процессе индивидуальных занятий и в условиях хора. Книга адресуется студентам музыкальных и дирижерско-хоровых факультетов, аспирантам, занимающимся проблемами вокального воспитания учащихся, хормейстерам и учителям музыки общеобразовательных школ.

• Teoriya-metodika-obucheniya-peniyu

Учебное пособие содержит наиболее важные, основополагающие сведения по теории и методике физической культуры. Его содержание призвано способствовать пониманию сущности, роли и значения физической культуры в жизни современного общества, грамотному, эффективному применению её средств и методов для укрепления здоровья, совершенствования двигательной функции, оптимизации состояния организма в повседневной жизнедеятельности. Содержание пособия позволяет создать целостное представление о системе теоретико-методических знаний в области физической культуры, обеспечить непрерывность процесса их освоения на разных этапах общего образования и преемственность между системами общего и профессионального образования в области физической культуры. Пособие предназначено прежде всего для студентов колледжей, факультетов, институтов, академий, университетов физической культуры. Оно может также служить в качестве научно- и учебно-методического обеспечения при разработке заданий и подготовке школьников к олимпиадам по предмету «Физическая культура». Автор убеждён в том, что большая часть содержащихся в книге сведений должна быть достоянием не только специалистов в области физической культуры, но и каждого, кто считает себя образованным, интеллигентным человеком, современной, цивилизованной личностью. Именно поэтому содержание пособия может быть полезным для любого человека.

• Viktor-Pavlovich-Lukyanenko-Teoriya

Учебное пособие содержит наиболее важные, основополагающие сведения по теории и методике физической культуры. Его содержание призвано способствовать пониманию сущности, роли и значения физической культуры в жизни современного общества, грамотному, эффективному применению её средств и методов для укрепления здоровья, совершенствования двигательной функции, оптимизации состояния организма в повседневной жизнедеятельности. Содержание пособия позволяет создать целостное представление о системе теоретико-методических знаний в области физической культуры, обеспечить непрерывность процесса их освоения на разных этапах общего образования и преемственность между системами общего и профессионального образования в области физической культуры. Пособие предназначено прежде всего для студентов колледжей, факультетов, институтов, академий, университетов физической культуры. Оно может также служить в качестве научно- и учебно-методического обеспечения при разработке заданий и подготовке школьников к олимпиадам по предмету «Физическая культура». Автор убеждён в том, что большая часть содержащихся в книге сведений должна быть достоянием не только специалистов в области физической культуры, но и каждого, кто считает себя образованным, интеллигентным человеком, современной, цивилизованной личностью. Именно поэтому содержание пособия может быть полезным для любого человека.

• Viktor-Pavlovich-Lukyanenko-Teoriya

Учебник написан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования поколения 3+ подготовки бакалавров по базовым видам спортивных игр в высших учебных заведениях. В учебнике обобщен материал прошлых лет, дополненный собственными исследованиями автора в различных видах спортивных игр. Наряду с классическими видами спортивных игр – бадминтон, баскетбол, волейбол, гандбол, настольный теннис, теннис, футбол и хоккей впервые представлены такие относительно «молодые» виды спортивных игр, находящиеся на подъеме в нашей стране, как мини-футбол (футзал), пляжный волейбол, регби. Учебник будет полезен преподавателям, тренерам, аспирантам, студентам при изучении теоретико-методических основ базовых видов спортивных игр в высших учебных заведениях, факультетах переподготовки кадров и ВШТ, где на данные игровые дисциплины отводится большой объем часов.

• Vladimir-Petrovich-Teoriya-metodika

Учебник написан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования поколения 3+ подготовки бакалавров по базовым видам спортивных игр в высших учебных заведениях. В учебнике обобщен материал прошлых лет, дополненный собственными исследованиями автора в различных видах спортивных игр. Наряду с классическими видами спортивных игр – бадминтон, баскетбол, волейбол, гандбол, настольный теннис, теннис, футбол и хоккей впервые представлены такие относительно «молодые» виды спортивных игр, находящиеся на подъеме в нашей стране, как мини-футбол (футзал), пляжный волейбол, регби. Учебник будет полезен преподавателям, тренерам, аспирантам, студентам при изучении теоретико-методических основ базовых видов спортивных игр в высших учебных заведениях, факультетах переподготовки кадров и ВШТ, где на данные игровые дисциплины отводится большой объем часов.

• Vladimir-Petrovich-Teoriya-metodika

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности «Теория и методика социальной работы», On.Ol «Теория и методика социальной работы». В учебнике представлены становление и развитие теории и практики социальной работы в культурно-историческом аспекте, дана характеристика исторических форм помощи и взаимопомощи, показаны традиции российской и международной благотворительности. Также рассмотрен феномен социальной работы как многоуровневого явления (процесс, длительность, область научного знания, академическая дисциплина), проанализированы современная концепция и модели социальной работы, пути повышения ее эффективности. Рассмотрены методические основания, общие и частные технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности. Показана специфика реализации различных технологий социальной работы в практической работе с клиентами. Проанализированы проблемы и основные направления профессионально-личностного развития специалиста по социальной работе, дается представление о профессиональной этике. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

• Platonova-Natalya-Mikhaylovna-Teoriya

Книга содержит краткий обзор современных инновационных подходов в области школьного географического образования, которые позволяют сделать урок географии информативным, интересным и результативным. В книге дана авторская схема, отражающая современное разнообразие инновационных уроков во взаимосвязи с результатами образовательной деятельности и требованиями ФГОС. Рассмотрены наиболее сложные виды инновационных уроков от идеи до их практического воплощения, показаны примеры конкретных уроков географии. Предложены рекомендации для помощи учителю в описании собственного педагогического опыта и презентации лучших методических разработок в ходе подготовки к аттестации, выступлению на научно-практической конференции, проведению мастер-классов. Книга адресована учителям географии, преподавателям и студентам профильных вузов, специалистам системы постдипломного образования, руководителям общеобразовательных учреждений, всем заинтересованным лицам для использования в учебных целях.

• Innovatsionnyy-geografii-teoriya-metodika

Развитие современного спорта, как массового, так и спорта высших достижений, требует от специалистов высокопрофессиональных знаний теории и методики физической культуры и спорта. Одним из средств, способствующих улучшению подготовки специалистов, является создание новых учебников и учебных пособий. Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего образования по направлению подготовки "Физическая культура и спорт", профиль "Спортивная подготовка в избранном виде спорта". Данный учебник предназначен для подготовки специалистов, преподавателей и тренеров по прыжкам в воду. В основу учебника положены основные и современные научные представления о технике выполнения, методике обучения прыжкам в воду и их совершенствования. Кроме того, использованы данные практического опыта работы ведущих тренеров нашей страны - Т. М. Петрухиной, Б. П. Клинченко, Л. Н. Тишиной, В. В. Пахалина, В. В. Никулина, В. В. Рулева, А. Г. Евангулова и многих других. Учебник будет полезен также студентам, специализирующимся в других видах спорта, и широкому кругу любителей данного вида спорта.

• Evgeniya-Andreevna-Raspopova-Teoriya

Теория, методика, программное обеспечение. Монография. Дается общий анализ распределения ориентировок кристаллов и плотностей дислокаций в неоднородных поликристаллических системах. Практические примеры содержат впервые полученные сведения о состояниях структуры деформированных металлов. Быстрому освоению передовых методов дифракционного анализа способствуют самоустанавливающиеся диалоговые программные системы. Программы прошли испытания в учебной и научной работе на кафедре металловедения и физики прочности НИТУ «МИСиС» (Москва). Для научных работников, занимающихся проблемами прочности и пластичности, для преподавателей физического металловедения и рентгенографии металлов.

• Difraktsionnyy-analiz-deformirovannykh-metallov

В монографии рассматриваются современные технологии спортивной науки в исследованиях и диагностике функциональных возможностей спортсменов различного пола, возраста, квалификации и специализации. В частности, раскрываются методологические подходы и методики исследования функциональных возможностей спортсменов. Приводится обоснование методам исследования физической подготовленности и функциональных возможностей, а также физической работоспособности спортсменов. В монографии предложены пути решения проблемы оценки психофизиологического состояния, анализа генотипов спортсменов, а также возможности фармакологической коррекции и антидопингового контроля в спорте. Книга написана доктором педагогических наук, профессором, заслуженным работником высшей школы РФ В.П. Губой (Россия) и кандидатом медицинских наук, доцентом В.В. Мариничем (Белоруссия), на протяжении многих лет работающих со спортсменами достигшими высоких спортивных результатов в национальных сборных командах, как в игровых, так и циклических видах спорта, а также единоборствах. Монография предназначена специалистам, работающим в комплексных научных группах по видам спорта, а также преподавателям, тренерам, аспирантам, студентам при изучении вопросов, связанных с повышением качества контроля функциональных возможностей спортсменов, а также оценке двигательных способностей на протяжении, как короткого, так и длительного тренировочного периода.

• Vladimir-Petrovich-Teoriya-metodika

Учебник написан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования поколения 3+ подготовки бакалавров по базовым видам спортивных игр в высших учебных заведениях. В учебнике обобщен материал прошлых лет, дополненный собственными исследованиями автора в различных видах спортивных игр. Наряду с классическими видами спортивных игр – бадминтон, баскетбол, волейбол, гандбол, настольный теннис, теннис, футбол и хоккей впервые представлены такие относительно «молодые» виды спортивных игр, находящиеся на подъеме в нашей стране, как мини-футбол (футзал), пляжный волейбол, регби. Учебник будет полезен преподавателям, тренерам, аспирантам, студентам при изучении теоретико-методических основ базовых видов спортивных игр в высших учебных заведениях, факультетах переподготовки кадров и ВШТ, где на данные игровые дисциплины отводится большой объем часов.

• Vladimir-Petrovich-Teoriya-metodika

Книга содержит краткий обзор современных инновационных подходов в области школьного географического образования, которые позволяют сделать урок географии информативным, интересным и результативным. В книге дана авторская схема, отражающая современное разнообразие инновационных уроков во взаимосвязи с результатами образовательной деятельности и требованиями ФГОС. Рассмотрены наиболее сложные виды инновационных уроков от идеи до их практического воплощения, показаны примеры конкретных уроков географии. Предложены рекомендации для помощи учителю в описании собственного педагогического опыта и презентации лучших методических разработок в ходе подготовки к аттестации, выступлению на научно-практической конференции, проведению мастер-классов. Книга адресована учителям географии, преподавателям и студентам профильных вузов, специалистам системы постдипломного образования, руководителям общеобразовательных учреждений, всем заинтересованным лицам для использования в учебных целях.

• Innovatsionnyy-geografii-teoriya-metodika